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李德芳(教学主管)
三星教师,中级评估师,擅长孤独症及发育迟缓儿童的认知训练、思维训练、行为管理引导、注意力训练、社交引导、绘本教学等。获得《教师资格证》、《VB-MAPP评估师》、《自闭症儿童发展本位行为评量系统资格证》、《早期介入丹佛模式结业证书》、《影子教师学习证书》、《ABA孤独症康复专业技能证书》等。
夏雨齐(教学主管)
三星教师,中级评估师,擅长孤独症及发育迟缓儿童语言训练、认知训练、思维训练、行为管理引导、注意力训练、社交引导、绘本教学等。获得《教师资格证》、《ABA孤独症康复技能证》、《言语康复师资格证》、《育婴师资格证》、《自闭症融合教育资格证书》、《AAC(扩大与替代沟通系统)资格证书》等。
税春燕(教学组长)
二星教师,中级评估师,擅长孤独症及发育迟缓儿童的应用行为分析,包括言语认知训练、行为管理引导、社交互动引导等。曾就业于重庆师范大学儿童研究中心,获得《教师资格证》及其他孤独症康复技能培训证。
李庆琳(教学组长)
二星教师,中级评估师,擅长发育迟缓及自闭症儿童的认知、小组律动课、社交互动、知觉动作、游戏、角色扮演等。获得《教师资格证》、《心理专业资格证书》、《ABA孤独症康复专业技能资格证书》、《早期介入丹佛模式结业证书》、《影子教师证书》等。
赵陈霖(教学组长)
二星教师,擅长发育迟缓及自闭症儿童的诊断与评估、认知训练、思维训练、社交沟通训练等 。获得《教师资格证》、《ABA孤独症康复专业技能资格证书》、《早期介入丹佛模式结业证书》等。
李云凤(二星教师)
擅长发育迟缓及自闭症儿童的认知训练、言语康复、思维训练、社交互动及角色扮演游戏等。获得《按摩师资格证书》、《ABA孤独症康复专业技能资格证书》、《早期介入丹佛模式结业证书》等。
马姊娇(二星教师)
擅长发育迟缓及自闭症儿童团的认知训练、语言理解与表达、社交互动等。获得《教师资格证》、《心理咨询师》、《ABA孤独症康复专业技能资格证书》、《早期介入丹佛模式结业证书》等。
殷旭洋(二星教师)
擅长发育迟缓及自闭症儿童的认知教学、社交沟通、情绪调节等。能根据儿童的个性差异进行针对训练,较好的在自然情境中泛化教学。获得《教师资格证》及其他孤独症康复技能培训证书。
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