该课程以一对一的方式上课,强调对儿童综合能力的搭建,从认知语言、社交沟通、情绪行为、游戏技能、动作发展等领域进行综合干...
该课程以小组(4-8人)的方式上课,强调在团体学习活动中的进行基础能力的训练和运用。根据儿童发展阶段为儿童设计不同类...
该课程以一对一的方式上课,强调通过对儿童下鄂骨、唇、舌等言语基础功能进行评估,并制定出系统的训练计划,进行言语功能训练和促进...
该课程以一对一或一对多的方式上课,强调根据感觉统合评估及动作发展评估结果制定个别化干预计划,为儿童提供感官知觉训练、身...
该课程以小组(2-4人)方式上课,针对有基本的认知和课堂常规,但无社交意识,缺乏与他人互动技巧、游戏能力的儿童,着重训练儿童...
该课程以小组(2-4人)方式上课,针对有基本的认知、沟通能力,有主动社交意识,但缺乏互动技能和技巧的儿童,着重强化训练在游戏...
该课程以小组(2-4人)方式上课,针对有较好的认知理解能力,缺乏社交技能、心智解读弱的儿童,着重训练儿童的高阶社交技能...
幼幼衔接班:4-8人集体教学,半日制模式,全方位构建幼儿园环境,以五大领域课程为主,加入个别化目标,为儿童成功进入幼儿园奠定...
涵盖儿童发展阶段培训、家长养育技能培训、儿童常见问题解决培训、家长技能培训班等,着重从家长的心理、儿童养育和教育等方面提供支...